La cantatrice chauve

Verdun è in quella fase della vita che qui in UK è stata brillantemente ribattezzata come "terrible twos", la fascia di età tra i due e i tre anni. Ovviamente generalizzare è sempre un errore, ogni duenne è terrible a modo suo: i terrible twos di Verdun sono caratterizzati in particolare da negazione persistente e insindacabile a qualunque richiesta/domanda/ordine dei suoi genitori.
"Mangia la banana." "No.",
"Dammi la mano." "No.",
"Vuoi andare al parco?" "No.",
"Allora preferisci stare a casa?" "No.",
e cosi via, del tutto indipendentemente dalla domanda.
Il trick per indurla a fare quello che dovrebbe è chiederle di fare la cosa opposta, oppure fare domande a risposta chiusa con scelta multipla, tipo:
"Quale mano preferisci darmi, la destra o la sinistra?"
o
"Non t'azzardare a toccare quella banana."
Quando provo a guardare la situazione da spettatrice, mi ricorda una commedia del teatro dell' assurdo - da cui il titolo del post.
In alternativa, a volte ricorro al ricatto per fame, stile "Riordina i giocattoli se vuoi un biscotto", con il duplice effetto di farmi sentire malissimo e creare solide basi per futuri disturbi alimentari della fanciulla.

Che bei momenti!
Chissà come fanno gli altri genitori
Chissà cosa le passa per la testa
Chissà che immagine si sta facendo di me
Chissà se le sto simpatica

C'è un picture book molto bello di Ian Falconer, "Olivia", con protagonista una porcellina che ha molti tratti in comune con la mia pargoletta. A fine giornata, dopo aver negoziato su qualunque cosa e per concludere su quanti libri farsi leggere prima di dormire, la mamma dice a Olivia : "You wear me out, but I love you anyway."
Risposta di Olivia : "I love you anyway, too."

Verdun is that particular phase of her life known as "Terrible Twos". Obviously, generalising is always a huge mistake - each two year old being terrible in his own special way. Verdun's TT, for example, are characterised by a persistent and unappealable denial to any question/request/order of her parents.
"Eat your banana." "No.",
"Hold my hand." "No.",
"Would you like to go to the park?" "No.",
"So you prefer to stay home?" "No.",
and so on, totally independently from the question.
The trick to induce her to do what she should do is to ask her to do the opposite thing, or to ask close answer-multiple choice questions, as
"Which hand do you prefer to hold, right or left?"
or
"Do not even think about a banana for dessert."
When I try to look at the situation from the outside, as a spectator, it reminds me to the comedies of the absurd theatre, as Ionesco's - hence the title of the post.
Alternatively, sometimes I bribe her with sugar treats, as in "Put away your toys and you can have a biscuit", with the double effect of making me feel awful and create solid basis for her future food issues.

I wonder what other parents do
I wonder what's going on in her head
I wonder what kind of image I am giving of myself
I wonder if she likes me at all

There is this picture book by Ian Falconer, "Olivia": the protagonist is a little pig who reminds me a lot to Verdun. At the end of the day, after having negotiated almost everything up to how many books to read at bedtime, Olivia's mum tells her : "You wear me out, but I love you anyway".
Olivia answers: "I love you anyway, too".